“這是丝瓜视频官网派出的***大規模的代表(biǎo)團,由企業、高校、科研機構組成,他們都對中國帶來的機遇(yù)充滿興趣。”這(zhè)是比利時副首相兼外交及國防大臣的原話。
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這次比利時公主帶隊,600多人的代表團高調(diào)訪華,從2019年11月18日開始算起(qǐ),預計將在6天的訪問期內達成50多項(xiàng)協議。你們就說說,是對比(bǐ)利時公主更關心一點,還是對協議更關心一點?
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反正,比(bǐ)利時這次高調訪華(huá)倒是提醒(xǐng)了環保人。
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每次一提到垃圾分類,精細到可以分50類的日本總是能成為可借鑒對象,除此之外就是德國,也比較常見。不過,其實比利(lì)時也是(shì)個垃圾分類標杆(gǎn)**。
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早在(zài)2017年的統(tǒng)計數據(jù)中,比利時的垃圾回收率就已經超過了80%,基(jī)本上9成以上的家(jiā)庭已經能自覺按照規(guī)定進行垃圾分類。同時,比利時的垃圾分類可(kě)以(yǐ)歸到“11分法”,細致入微,比(bǐ)很多**都更**一些。
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例如(rú),廚餘垃圾會分為可生物降(jiàng)解的和難以生物降解的;玻璃瓶還會細分為(wéi)無色的和有色的;舊報紙(zhǐ)和廣告宣傳單等單獨放起來(lái);包裝容器同樣不能有(yǒu)殘留物;樹枝、落葉等園藝(yì)垃圾也要分一類等——多彩垃圾袋有清晰(xī)的文字和圖示。
“出門吃(chī)飯自帶飯盒和餐具”“喝完的啤酒瓶拿來插花”“自製聖誕樹”,這些(xiē)比較常見的(de)操作(zuò)基本融入了人(rén)們(men)的日常生活中。這種習(xí)慣也來源於教育,正如我(wǒ)們說要“從娃娃抓起(qǐ)”一樣,比利時垃圾分類教育也被列為“必(bì)修課”,從幼兒園(yuán)到大學(xué),各個年齡段全覆蓋。
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同時,垃圾分類教育也分3個層次展(zhǎn)開,分別針對普通民眾(zhòng)、學校和專業人士,擬定個性化方案(àn),根據受(shòu)眾需求**對症(zhèng)。上門宣講、觀看宣傳片、參觀垃圾處(chù)理廠、設立“公共衛生學院”、舉辦知識講(jiǎng)座、組織實地觀摩等,也是(shì)我國正在實踐的形(xíng)式。
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總結一下,比利時有**的垃圾分(fèn)類標準,有(yǒu)嚴格的收集(jí)投放規定,有(yǒu)360°的分類(lèi)宣傳教育,有嚴厲的違規懲罰措施(罰款可達600歐(ōu)元,即4600多元人民幣),更有完整的垃圾分類到(dào)再(zài)生產品的完整閉環。
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目前,比利時大型垃圾回收分揀中心已經基本出現了全自動化(huà)操作,並且將不(bú)可回收利用的比例控製在1%以內,從循環利用的理念出發,“榨幹”廢棄物的每一分利用價值。比利時業內人士表(biǎo)示,“企業對循環和可(kě)持續發展理念認同度高,公眾對環保產品接受度(dù)也越來越高”。
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這(zhè)意味著,源頭(tóu)減量和末(mò)端再利用價值會加速凸顯。
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據目前我國垃圾分類的現狀來看,垃圾分類的參與度和正確率有了質的飛躍,人們對於垃圾分(fèn)類的接受度隨著環保意識的提升有顯著提高。但是產業鏈閉環還沒有形成,末端(duān)再利用形式單一,再生產品市場未建立。未來,任重道(dào)遠。
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如果我國發起“零垃圾”倡議,你認為自己的生活中(zhōng)真的(de)能做到嗎(ma)?
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